von Nadine Hofmann-Driesch

Schüler*innen lernen eine Notsituation kennen. Sie beschreiben den Bibeltext und teilen Gefühle der Personen mit. Sie nehmen den positiven Wendepunkt der Geschichte wahr

Sie haben an der Geschichte teil und drücken eigene Gefühle erlebter Mut- und Angsterlebnisse aus.

Erzählmethode Jesus hilft im Sturm

M1 Geschichte, Bodenbilder

M2 Bildkarten Wetter

M3 Gefühlskarten

Schüler*innen

• nehmen eine Jesus-Geschichte wahr
• kommunizieren mit Bildern und Gefühlskarten
• deuten und verstehen die Gefühle der Menschen in einer Geschichte
• äußern ihre Gefühle und Positionen