Das Geschichten-Ich

 

 

Worum es geht


Das Geschichten-Ich
von Nadine Hofmann-Driesch


Diese Erzählmethode entwickelte Nadine Hofmann-Driesch. Sie ermöglicht es sich in andere Menschen einer Geschichte hineinversetzen und eigne Gedanken, Gefühle und Meinungen lebensbezogen zu äußern. Biblische Geschichte verstehen und deuten durch subjektorientierte Fragestellungen und realitätsbezogene Positionieren fördert zudem das kindgemäße Theologisieren. Diese Methode ist auch in etwas abgeänderter Form für Jugendliche und Erwachsene geeignet.

 

 

 

Kompetenzen


Schüler*innen...

  • nehmen biblische Geschichten wahr und beschreiben sie
  • deuten und verstehen menschliche Beziehungen und Dilemmasituationen
  • spiegeln ihre Selbst- und Weltsicht an biblischen Texten und kommunizieren darüber
  • finden relevante Fragestellungen
  • positionieren sich realitätsbezogen