Was ist eigentlich wahr?
Didaktische Konzepte und Materialien für den Oberstufenkurs „Deutungen der Wirklichkeit und die Bibel“ (E2)
von Harmjan Dam, Ursula Reinhardt, Jochen Walldorf
Überarbeitete Neuauflage 2026

Im Vordergrund der Kurshalbjahres E2 stehen Fragen der Wirklichkeitsdeutung und des Menschenbilds in Naturwissenschaften und Theologie, damit verknüpft sind biblisch-hermeneutische Themen.

Das vorliegende Themenheft bietet eine Reihe von didaktischen Anregungen und praxisbezogenen Impulsen, um die Unterrichts- und Kursplanung zu unterstützen. Ausgehend von den verschiedenen Themenfeldern, die im Kerncurriculum zur E2 genannt werden, stellen die Autoren unterschiedliche didaktische Konzepte zum Aufbau und zur Gestaltung des Kurshalbjahres vor, die sich in manchem berühren, aber auch jeweils eigene Akzente setzen. Jeder Beitrag enthält in einem ausführlichen Anhang alle im Artikel genannten Texte und Bilder als Materialseiten. Gemeinsames Anliegen ist es, im Gespräch mit den Naturwissenschaften den spezifischen Zugang zur Wirklichkeit zu verdeutlichen, für den Glaube und Theologie stehen.

Ergänzt werden die didaktischen Beiträge durch eine Einleitung in das Profil des Kurshalbjahres E2 sowie einen Grundsatzartikel, der sich aus theologischer Sicht mit der Wahrheitsfähigkeit des Menschen beschäftigt: „Ist die Wahrheit nur eine Erfindung?“

Aus dem Inhalt:

EINLEITUNG
„Deutungen der Wirklichkeit und die Bibel“ – Zur Konzeption des Themenhefts (H. Dam, U. Reinhardt, J. Walldorf)

Das Kurshalbjahr E2 im hessischen Kerncurriculum für die Gymnasiale Oberstufe Ev. Religion    
 

GRUNDSATZARTIKEL
„Ist die Wahrheit nur eine Erfindung?“ (J. Walldorf)    

WAS IST EIGENTLICH WAHR? (H. Dam)
Zugänge zur Wirklichkeit in Theologie und Naturwissenschaften
Eine didaktische Kursstruktur ausgehend von E2.1     

WAS IST WIRKLICH? (J. Walldorf)
Zugänge zur Wirklichkeit in Naturwissenschaften und Religion
Eine didaktische Kursstruktur ausgehend von E2.3   

WIE SEHEN WIR DEN MENSCHEN? (U. Reinhardt)
Unterschiedliche Menschenbilder in Theologie und Naturwissenschaften
Eine didaktische Kursstruktur ausgehend von E2.1 (dritter Unterpunkt)    
 

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