Fachdidaktische Tagung: "Menschen und Religion" - Theologische und didaktische Impulse zur Einführungsphase (E1)
25.10.2021, 14:30 Uhr bis 27.10.2021, 13:00 Uhr (Seminarnr.: 211025-Wa-GI)
Veranstaltungsort: Haus am Maiberg, 64646 Heppenheim
Referent: Pfr. Dr. Andreas Herrmann, Referent für interreligiösen Dialog mit Schwerpunkt Islam im Zentrum Ökumene, Frankfurt

"Junge Menschen begegnen in ihrer Umgebung unterschiedlichen religiösen und nichtreligiösen Überzeugungen und sie benötigen Kriterien zu deren Einordnung, damit sie das Andere kennen und respektieren lernen und ihnen nicht alles ‚gleichgültig' erscheint" (KCGO Hessen). Auf der Tagung soll dieser Gedanke entfaltet werden, wobei die Didaktik und Methodik der Einführungsphase (E1) im Vordergrund steht. In einem Fachvortrag werden zunächst Tendenzen und aktuelle Entwicklungen des Islams in Deutschland thematisiert. Daneben werden in didaktischen Workshops Fragen nach den Chancen und Grenzen in der Begegnung der Religionen (Themenfeld E1.3) sowie nach dem Gewalt- und Friedenspotential von Religion (E1.5) aufgegriffen. Schließlich wird in verschiedenen Arbeitsgruppen Gelegenheit sein, konkrete Materialien zum Thema zu sichten und einzelne Unterrichtssequenzen zu entwickeln.

Kursgebühr: 120,00 €
Veranstalter: RPI Gießen, giessen@rpi-ekkw-ekhn.de 
Anmeldeschluss: 25.9.2021 (bitte beachten!)
Die ursprünglich geplante zweite Auflage dieser Tagung (3.-5.11, Bonifatiushaus Fulda) entfällt.
 

Studiennachmittage zur Sek II: Handeln aus christlicher Perspektive - Beispiel Gentechnik (Q3)
Im Kurshalbjahr Q3 (Christliche Menschenbilder und Ethik) geht es u.a. um die Anwendung der Schritte ethischer Urteilsbildung auf eine medizinethische oder bioethische Fragestellung; laut Abiturerlass soll dabei v.a. das Beispiel der Gentechnik bearbeitet werden (Q3.2). Dazu und zu weiteren Aspekten des Themenfelds werden an dem Studiennachmittag Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt und besprochen.
Neben konkreten Anregungen für Unterricht und Kursplanung soll auch Raum sein für ethisch-theologische Fragen.

Die Veranstaltung finden an mehreren Orten statt:
11.11.2021 von 15:00 bis 17:30 Uhr, RPI Kassel (Seminarnr.: 211111-Ma-KS)
Leitung: Christian Marker

18.11.2021, 15:00 bis 17:30 Uhr, RPI Frankfurt, Ort: Spenerhaus Frankfurt (211118-Wa-F)
Leitung: Dr. Jochen Walldorf

23.11.2021, 15:00 bis 17:30 Uhr, RPI Marburg (211123-Wa-MR)
Leitung: Dr. Jochen Walldorf

25.11.2021, 15:00 bis 17:30 Uhr, RPI Fulda (211125-Ma-FD)
Leitung: Christian Marker

02.12.2021, 15:00 bis 17:30 Uhr, RPI Fritzlar (211202-Ma-FZ)
Leitung: Christian Marker           

Kursgebühr: je 10,00

Alle Infos und Anmeldemöglichkeiten unter:
www.rpi-veranstaltungen.de  
 

Neu: RPI-Themenheft zur Q2: Nach Gott fragen 
Nachdem 2018 bereits ein Themenheft zum Kurshalbjahr der E2 ("Was ist wirklich wahr?") erarbeitet und veröffentlicht wurde, erscheint im Oktober 2021 ein weiteres Heft zum Kurshalbjahr der Q2: "Nach Gott fragen - Didaktische Konzepte und Materialien für den Oberstufenkurs ‚Gott'". In diesem Heft finden sich zum einen grundsätzliche Artikel zur Bedeutung der Gottesfrage für Jugendliche, zur Rolle der Lehrkraft im Gespräch über Gottesvorstellungen sowie zur theologischen Orientierung. Zum anderen werden in fünf fachdidaktischen Beiträgen Konzepte und Materialien für die verschiedenen Themenfeldern des Kurses vorgestellt. An dem Heft mitgearbeitet haben Studienleitende im RPI, Lehrkräfte an den Schulen sowie Ausbilder/innen.

Sobald das Heft erschienen ist, kann es für 5 EUR in jeder Regionalstelle des RPI erworben sowie in der Zentrale des RPI bestellt werden.
 

Kerstin Rabe, Leserbrief, Interview und Kommentar - Arbeiten mit den Gestaltungsformen der EPA Evangelische Religion -
Anregungen für Schüler*innen der gymnasialen Oberstufe, RPI Loccum 2020 (Reihe Loccumer Impulse 16) 
In den "Einheitlichen Prüfungsanforderungen" (EPA) für Ev. Religion wird als eine Aufgabenform für die Abiturprüfung neben Textaufgabe und Erweiterter Textaufgabe die Gestaltungsaufgabe genannt. Dazu heißt es: "Bei der Gestaltungsaufgabe wird der Umgang mit unterschiedlichen Materialien, gegebenenfalls auch deren Auswahl, immer jedoch deren Erschließung und Bearbeitung im Hinblick auf produktionsorientierte Lösungen fachspezifischer Aufgabenstellungen verlangt.  Unter produktionsorientierter Lösung wird die Herstellung eines adressatenbezogenen Textes verstanden, der die Beherrschung der formalen und inhaltlichen Kriterien der entsprechenden Textgattung voraussetzt. […] Gestaltungsformen können z.B. sein: Leserbrief, Rezension, Interview, Zeitungsartikel, Kommentar, Glosse, Essay, Dialog, Rede, Brief, Gleichnis, Liedtext" (EPA, S. 17f).

Zu diesen Gestaltungsaufgaben, die nicht nur im Abitur, sondern auch im Religionsunterricht (der Oberstufe) Verwendung finden können (Klausuren, Aufgabenstellungen im Unterricht), hat nun Kirsten Rabe eine praxisnahe Arbeitshilfe vorgelegt, die von Schüler/innen und Lehrkräften genutzt werden kann. Darin wird jede der in den EPA aufgeführten Gestaltungsformen kurz beschrieben, mit hilfreichen Anmerkungen versehen und an konkreten Beispielen veranschaulicht. 
https://onlineshop.rpi-loccum.de/schule/sekundarstufe-ii/683/leserbrief-interview-und-kommentar

Neuausgabe des "Kursbuch Religion Sekundarstufe II", 2021
Das bewährte Kursbuch Religion Sek II ist in einer kompletten Neubearbeitung erschienen (Calwer/Westermann). Es wurden viele neue Texte aufgenommen, neue Aufgabenstellungen und Anforderungssituationen formuliert. Lehrkräfte erhalten (wie i.d.R. bei anderen Schulbüchern) ein Prüfexemplar zum halben Preis. 

Oberstufe Religion kompakt, 2020
Ein neues Unterrichtswerk bietet "Oberstufe Religion kompakt" (Calwer). Darin legt Veit-Jakobus Dieterich, Mit-Herausgeber der Reihe "Oberstufe Religion", in der über Jahre hin viele Themenhefte zur Oberstufe erschienen sind, nun ein eigenes kompaktes Religionsbuch vor. 

Vernünftig glauben - Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht/Oberstufe, 2020
Die Neuausgabe des bekannten katholischen Unterrichtswerks für die Oberstufe (Westermann) enthält einen Fundus von interessanten Texten, Bildern und Unterrichtsanregungen und bietet auch für den evangelischen RU vielfältige Impulse.

Materialsammlung des ÖRK für den RU in der Sek II
Der Ökumenische Rat der Kirchen (ÖRK) hat aktuell eine Zusammenstellung "Religionspädagogische Materialien für die SEK II" herausgegeben. Diese Bausteine führen in zentrale ethische Problemlagen der Gegenwart ein, in denen sich auch Christ*innen bewähren müssen. Sie stellen keine Unterrichtseinheit dar, sondern sind ein Versuch aus der breiten Vielfalt der Arbeit des ÖRK Materialien, Texte und Erklärungen zur Verfügung zu stellen. 
https://www2.ekir.de/inhalt/welt-bewegt

Im Rahmen der Q1 wird häufig auch auf Filme oder Filmausschnitte zurückgegriffen, um verschiedene Perspektiven und Zugänge zum Jesusbild zu erarbeiten. Hier einige Hinweise zu neueren Filmen:

Auf die aktuelle Netflix-Serie "Messiah" (USA 2020) macht ein Beitrag in der religionspädagogischen Zeitschrift entwurf Nr. 2/2021 aufmerksam. Die Serie stellt einen unkonventionellen und interreligiösen Blick auf die Frage nach dem wiedergekommenen Messias im Rückgriff auf biblische Bezüge und eschatologische Konzepte des Neuen Testaments sowie des schittisch geprägten Islams dar. Die von Uwe Hauser und Ulrich Löffler vorgelegten Überlegungen zur Einbindung der Serie in den Kursstufen-Unterricht legt die Schwerpunkte auf christologische und religionsverbindende Aspekte.

"The Chosen" (USA, seit 2019) ist die erste Serien-Verfilmung über das Leben von Jesus mit mehreren Staffeln und zugleich das erfolgreichste durch Crowdfunding finanzierte Filmprojekt. Sieben Staffeln sind geplant, auf Deutsch erschienen ist bislang die erste Staffel (August 2021). Eine Besonderheit ist, dass alle Folgen kostenlos über eine Mobile App und über die Internetseite der Serie angeschaut werden können.

In dem Film "Das neue Evangelium" (Deutschland, Italien, Schweiz 2020) verknüpft der Schweizer Theater- und Filmemacher Milo Rau die Jesusgeschichte mit dem Schicksal afrikanischer Migranten, die in Süditalien als rechtlose, ausgebeutete Erntehelfer um ihr Überleben und Anerkennung kämpfen. In der Stadt Matera, dem Schauplatz zahlreicher Jesusfilme und in unmittelbarer Nähe zu den von der Agrarmafia beherrschten Tomatenplantagen, wird die Passion Christi inszeniert. Flüchtlinge aus Afrika, aber auch Einheimische und professionelle Schauspieler, schlüpfen in die Rollen von Jesus, seinen Aposteln und ihren Widersachern. Ein engagiertes Plädoyer für Menschenwürde, Gerechtigkeit und Solidarität aus dem Geist des Evangeliums. - Der Film ist in den Medienzentralen als DVD und als Download verfügbar. 
In einem aktuellen Heft des Loccumer Pelikan (2/2021) nehmen drei Dozenten des RPI Loccum Stellung zu der Frage "Welches ist dein Top-Jesusfilm?" (S. 41-44). Knapp vorgestellt werden dann die Filme "Das neue Evangelium" (2020); K-PAX - Alles ist möglich (2001) sowie Son of Man (2006).
https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2021_02

Interessante Hintergrundinformationen bietet der Artikel des Theologen Peter Haigis, "Jesus Christ Moviestar" - Zur Darstellung Jesu Christi im Film. Der Autor analysiert christologische Motive im Film und bietet Aspekte für eine theologische Interpretation an.
Zum Artikel 

Hinsichtlich der Gestaltung des Schuljahres 2021/2022 ist für die Q 3 und Q 4 folgendes vorgesehen: 

- Vom Schuljahresbeginn 2021/2022 bis spätestens zu den Herbstferien 2021 können - falls erforderlich - aus dem Schuljahr 2020/2021 noch ausstehende Inhalte und Themenfelder des Kurshalbjahres Q2 erarbeitet werden.

- Nach den Herbstferien 2021 bis spätestens zum 25. Februar 2022 sollen die Unterrichtsinhalte entsprechend der fachspezifischen Hinweise des Abiturerlasses für das Kurshalbjahr Q3 erarbeitet werden.

- Wichtig ist für alle Fächer, dass die Themenfelder, die in den jeweils Abiturerlassen 2022 festgelegt sind, in der dort angegebenen Reihenfolge zu bearbeiten sind.

- Das Ende der Kursphase Q4 ist am 8. April 2022. Die schriftliche Abiturprüfungen im Fach Ev. Religion finden am 02.05.2022 (Grundkurs) bzw. am 10.05.2022 (Leistungskurs) statt.

 

Hinsichtlich der Gestaltung des Schuljahres 2021/2022 ist für die Q 1 und Q 2 folgendes vorgesehen:

- Der Abiturerlass für die schriftlichen Prüfungen im Landesabitur 2023 wird angesichts der dynamischen Entwicklung der Pandemie in drei Etappen und für jedes Kurshalbjahr (Q1, Q2, Q3) gesondert veröffentlicht, um ggf. flexibel auf veränderte Rahmenbedingungen reagieren zu können. Die relevanten Passagen zum Fach Ev. Religion aus dem Abiturerlass finden Sie auf unserer Homepage. 

- Vom Schuljahresbeginn 2021/2022 bis spätestens zu den Herbstferien 2021 können aus dem Schuljahr 2020/2021 noch ausstehende Inhalte der Einführungsphase, die für die Arbeit in der Qualifikationsphase grundlegend sind, erarbeitet werden.

- Nach den Herbstferien 2021 bis spätestens zum 25. Februar 2022 sollen die Unterrichtsinhalte entsprechend der fachspezifischen Hinweise des Abiturerlasses für das Kurshalbjahr Q1 erarbeitet werden, und zwar in der dort angegebenen Reihenfolge.

Haben Sie Fragen oder Anregungen rund um den RU in der Sek II? Nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!

Bleiben Sie behütet!

Jochen Walldorf und Christian Marker