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EDITORIAL
Liebe Kolleginnen und Kollegen, ich hoffe, dass Sie gut und auch erfrischt ins neue Schuljahr gestartet sind und zufriedenstellende Anfangswochen hatten. Die Herausforderungen von Corona begleiten uns weiterhin, nicht zuletzt durch vermehrte Krankheitsfälle (auch) im Kollegium. Ich wünsche Ihnen, dass Sie immer wieder Kraft finden für die anstehenden Aufgaben und hoffe, dass auch unsere – präsentischen oder digitalen – Angebote im RPI und für den Arbeitsbereich Sek II Sie dabei unterstützen können. Melden Sie sich gerne bei mir, wenn Sie Anregungen oder Fragen rund um den RU in der Oberstufe haben, eine Fortbildung vor Ort oder auch eine digitale Fortbildung mit Ihrer Fachschaft durchführen möchten bzw. eine fachliche Beratung benötigen. Nachdem mein Kollege Christian Marker im Sommer in den Ruhestand gegangen ist, bin ich vorrübergehend (neben meiner regionalen Tätigkeit) allein für den Arbeitsbereich Sek II/Abitur zuständig. Ich hoffe aber, dass Anfang 2023 ein neuer Kollege/eine neue Kollegin ins RPI kommt, der oder die mit einem gewissen Stellenanteil den Arbeitsbereich mitgestaltet. Mit herzlichem Gruß Dr. Jochen Walldorf  |
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INHALT
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1. Fortbildungen- Online: Studiennachmittag Sek II: »Kann man so leben, wie Jesus es will?« Jesuanische Ethik und die Frage nach Gewaltverzicht – didaktische und theologische Impulse (Q1) Di, 18.10.2022, 15:00 – 17:30 Uhr Im hessischen Abiturerlass 2024 wird im dritten Themenfeld (KCGO) »Jesuanische Ethik heute« eine Konkretisierung auf die Frage nach Gewaltverzicht vorgenommen. Nicht nur angesichts des Ukraine-Krieges ist diese Fragestellung hochaktuell. Im Seminar werden dazu Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt und besprochen.
Mi, 02.11.2022 (14:30 Uhr) - Fr, 04.11.2022 (13:00 Uhr) Die Kultusministerkonferenz hat in dem Strategie-Papier »Bildung in der digitalen Welt« (2016) Kompetenzen für die digitale Bildung in der Schule formuliert, die sich leicht verändert auch im Praxisleitfaden Medienkompetenz für Hessen und im Medienkomp@ss für Rheinland-Pfalz finden. Wie lassen sich diese Kompetenzen für digitale Bildung im RU der Oberstufe fördern? Was kann religiöses Lernen durch digitale Medien und Bezüge gewinnen? Und wie kann Digitalität und ihre Implikationen auf unser Selbst- und Weltbild im RU der Oberstufe thematisiert werden? Das Eingangsreferat wird diesen Fragen nachgehen und dabei auch in den EKD-Text 140 »Evangelischer RU in der digitalen Welt« (2022) einführen. Daneben werden in didaktischen Workshops praxisnahe Impulse für den RU der Oberstufe (z.B. zu Künstlicher Intelligenz / Transhumanismus und Religion in digitalen Medien) vermittelt. In Arbeitsgruppen sichten und entwickeln die Teilnehmenden konkrete Unterrichtsideen und Materialien zur »digitalen Bildung« für die unterschiedlichen Kurshalbjahre. Leitung: Dr. Jochen Walldorf, RPI Gießen; Maike Westhelle, Schulpfarrerin
Do, 24.11.2022 (16:30 Uhr) - Sa, 26.11.2022 (14:00 Uhr) Ein berühmtes Wort des Theologen Karl Rahner lautet: »Der Christ von morgen wird ein Mystiker sein, einer der etwas erfahren hat, oder er wird nicht mehr sein«. Wie können solche Glaubens- und Gotteserfahrungen aussehen? Wie kann man sich dafür öffnen? Und in welchem Verhältnis stehen Kontemplation und Aktion – bis hinein ins politische Handeln? In der Tagung wollen wir uns v.a. mit drei zeitgenössischen Mystiker*innen beschäftigen und ihren Erfahrungen und theologischen Gedanken reflektierend nachgehen: Thomas Merton, Dag Hammarskjöld und Madeleine Delbrel. Arbeitsformen sind Vortrag, Gespräch/Diskussion und Gruppenarbeit, eingebettet in einen geistlichen Rahmen mit Morgen- und Abendgebet. Leitung: Tagungsteam (T. Kämmerer, K. Kreiser, R. Gräben, Dr. J. Walldorf)
Do, 02.02.2023, 09:30 - 16:30 Uhr Der Buddhismus ist eine der großen Weltreligionen und fasziniert auch im Westen nicht wenige spirituell suchende Menschen. Was glauben Buddhisten und in welchem Verhältnis steht ihr Glaube, ihre Vorstellung vom Absoluten/ Göttlichen und ihre religiöse Praxis zum Christentum? Diese Fragen stehen im Zentrum des Studientages. Ein Vortrag am Vormittag führt in den Buddhismus und den christlich-buddhistischen Dialog ein, am Nachmittag wird das Thema mit Blick auf den RU in der Oberstufe in didaktischen und praxisnahen Workshops aufgegriffen und vertieft. Im Hintergrund steht der Abiturlass 2024, der im Themenfeld »Gott in den Religionen« (Q2.5) eine Konkretisierung auf den Buddhismus vorsieht. Leitung: Dr. Jochen Walldorf und Dr. Anke Kaloudis, beide RPI
Di, 07.02.2023, 15:00 Uhr - 17:30 Uhr Das Seminar ist primär gedacht für Lehrkräfte, die das Kurshalbjahr E2 noch nicht oder für längere Zeit nicht unterrichtet haben Es vermittelt einen Überblick über den Aufbau und die Themenfelder der E2, stellt verschiedene Möglichkeiten der Kursplanung vor und gibt Einblicke in ausgewählte Unterrichtsmaterialien und -ideen. Daneben soll auch Raum sein, inhaltlich der Frage nach dem Verhältnis von naturwissenschaftlichen und religiösen Weltzugängen nachzugehen. Leitung: Dr. Jochen Walldorf, RPI Gießen
ichduwir“ – eine Veranstaltung (auch) für Schüler*innen der Oberstufe Die EKHN Stiftung bietet unter dem Thema „ichduwir“ eine Veranstaltung zum Thema „Identität“ an, zu der im Februar 2023 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe für zwei Tage nach Frankfurt am Main einladen werden. Einzelanmeldungen sind ebenso möglich wie die Teilnahme eines ganzen Kurses. Das Programm und nähere Infos finden Sie hier: https://campusandconference.de/ 2. Neue MaterialienDer hessische Abiturerlass für 2024 ist der letzte, der – so die Aussage des HKM – für jedes Halbjahr separat versendet wurde. Vor kurzem hat das HKM nun die fachspezifischen Hinweise zur Q3 herausgegeben. Sie finden die für das Fach Ev. Religion relevanten Abschnitte des Abiturerlasses auf unserer Homepage: https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-arbeitsbereiche/sekundarstufe-ii-und-abitur Auch im Kurshalbjahr Q3 nimmt der Abiturerlass einige wichtige Konkretisierungen vor: Im Themenfeld Q3.2 „Handeln aus christlicher Perspektive“ wird im 3. Spiegelstrich („Schritte der ethischen Urteilsbildung auf eine medizinethische oder bioethische Fragestellung“) das Thema Sterbehilfe verbindlich gemacht. Natürlich können daneben im RU auch weitere medizin- oder bioethische Fragestellung aufgegriffen und behandelt werden. Außerdem wird im Erlass ein neues drittes Themenfeld benannt:"Schöpfungstehik"(Q3.5). Auch hier nimmt der Abiturerlass Konkretisierungen im Blick auf "Klimaerwärmung" und "Tierethik" vor. 3. Hinweise zum Landesabitur Hessena) Landesabitur 2023 Kurzfristig wurde vom HKM entschieden, dass auch im LA 2023 die Lehrkraft noch einmal aus vier Vorschlägen eine Vorauswahl von drei Vorschlägen trifft, die den Prüflingen eines Kurses vorgelegt werden. Die Prüflinge wählen dann aus den drei Vorschlägen einen zur Bearbeitung aus.
Die Abiturerlasse für das Landesabitur 2024 werden wieder in drei Etappen und für jedes Kurshalbjahr (Q1, Q2, Q3) gesondert veröffentlicht, um ggf. flexibel auf veränderte Rahmenbedingungen reagieren zu können. Bisher veröffentlicht ist der Abiturerlass für die Q1 (20. Juni 2022). Die Prüflinge wählen aus den drei Vorschlägen einen zur Bearbeitung aus. Eine Vorauswahl wie in den vorhergehenden Jahren findet nicht mehr statt. Zu den Konkretisierungen des KCGO, die im Abiturerlass 2024 vorgenommen werden, bietet das RPI jeweils Fortbildungen an (siehe oben die Fortbildungen zu „Jesuanischer Ethik und Gewaltverzicht“). Die für das Fach Ev. Religion relevanten Passagen des Abiturerlasses finden Sie hier: https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-arbeitsbereiche/sekundarstufe-ii-und-abitur
Haben Sie Fragen oder Anregungen rund um den RU in der Sek II? Nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf! Bleiben Sie behütet! Jochen Walldorf | ||||||||||||||||||||||||||||||
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