In der Schule begegnen uns Menschen mit varianten sexuellen Orientierungen und geschlechtlichen Identitäten, kurz gesagt Menschen, die sich nicht eindeutig heterosexuell oder cis* definieren. Ein Oberbegriff dafür ist queer oder auch die Abkürzung LSBTIQ*.
Es wird eine Einführung in die Begrifflichkeiten sowie einen Einblick in rechtliche Aspekte (vor allem zum Thema Intergeschlechtlichkeit und Transidentität) geben und es bleibt genügend Zeit für Fragen und Austausch.
Weitere Themen, die vorkommen können, sind: Gendersensible Sprache, Erfahrungen von queeren Menschen, Folgen von Diskriminierung (Minderheitenstressmodell).
Am Ende sollen alle eine Idee davon haben, was es (für jede:n persönlich) heißt, eine queersensible Haltung in der seelsorgerlichen Arbeit zu haben.
Ein Angebot für Schulseelsorge, alle Schulformen