ACHTUNG: Bounds mit Gruppen immer über "Bound-Challenge erstellen" spielen!
Heavenbound - Acht Stationen zum Thema Himmel (fahrt)
Facetten des Themas "Himmel" in einem ortsunabhängigen Bound
Anleitung inkl. Links
Spiritbound - Stationenarbeit auf dem Handy zum Heiligen Geist
Mit ihrem Smartphone erkunden Konfis die Bedeutung des Heiligen Geists in Bibel und Kirche.
Kurzanleitung
Zum Spiritbound
rpi-konfi 6/20
Credobound - Smartphone-Rallye zum Thema "Glauben bekennen"
(Friedrichs-Warnke/Müller/Plagentz)
Mit ihrem Smartphone begeben sich Konfis in Kleingruppen auf eine digitale Entdeckungsreise: Was bedeutet "Bekennen" und wo kommt es in unserem Leben vor?
RPI-Impulse 3/2018
zum Direktspielen (Version: Konfis spielen einzeln):
Credobound-Singleplay
(Achim Plagentz)
Credobound Singleplay
Anleitung
Familienbande - Bound zum Thema "Familie"
(Achim Plagentz)
Stationen zum Thema Familie in der Lebenswelt und in der Bibel!
Boundseite
Der Bound beruht auf einem Artikel von A. Plagentz und Katja Friedrichs-Warnke für KU-Praxis 62 (2017)
(dort ist das gesamte Konzept des Bounds nachlesbar!)
Symbole der Weihnachtszeit
(Achim Plagtentz)
Vorbereitung siehe Anleitung
Boundseite
Weitere Bound-Vorlagen auf diesem Padlet
Die Taufe und die KonApp
Eine Einheit für die Konfi-Arbeit zuhause und für Gruppentreffen
(Cathtrin Szameit, Katja Simon)
rpi-konfi 5/20
Psalm 23 und die KonApp
Eine Einheit für die Konfi-Arbeit von Zuhause aus in der Corona-Zeit
Jelena Kalette/Katja Simon
rpi-konfi 4/20
Vaterunser und die KonApp
Das Vaterunser mit der KonApp erarbeiten. Version für Konfi@Home
Katja Simon/Achim Plagentz
Entwurf
Version für präsentische Konfi-Arbeit: RPI-Impulse 1/20
Ostern-Freudensprung (KonApp)
Ein nachösterlicher KonApp-Baustein zu einem coolen Video (nach einer Idee von Andreas Behr)
von Katja Simon
Download
Ostern und die KonApp
Ein Praxisbeispiel zu Ostern für Konfi von zu Hause aus in der Corona-Zeit
Katja Simon
rpi-konfi 3/20
weitere KonApp-Einheiten auf www.konapp.de
Finding J - Eine Reise in die Zeit Jesu
Die von Pfr. Lutz Neumeier konzipierte Smartphone App bietet eine digitale Entdeckungsreise, auf der die Konfis viel über das Leben und Wirken erfahren.
Webseite
Artikel in RPI-Impulse 2/2018
Erklärvideos (Paperclips)
Steffen Weusten (Konfirmandenarbeit in der EKM) stellt das religionspädagogische Arbeiten mit Erklärvideos vor.
RPI-Impulse 3/2018
Achim Plagentz mit einem Beispiel zum Thema Martin Luther King Jr.
RPI-Impulse 4/2018
Storytelling mit Erklärvideos
Erklärvideos ganz praktisch: Pf. Lutz Neumeier (Lich) gibt Tipps, wie Konfis auch ohne große technische Ausstattung Erklär- und Erzählvideos herstellen können.
RPI-Impulse 1/2018
Mit und in der eigenen Konfi-Gruppe kommunizieren, BIlder und Videos teilen, dazu eine Bibel mit Suchfunktion und Lexikon: das und mehr ist die KonApp.
Nähere Infos: www.konapp.de (dort auch zahlreiche Termine für Online-Trainings, die alle zwei Wochen stattfinden).
Anleitungen und Video-Tutorials finden sich hier.
Mit der KonApp inhaltlich arbeiten: Einheiten für die Konfi-Arbeit unter Einheiten - konapp
Viele KonApp-Einheiten auch in unserer Online-Reihe rpi-konfi.
Actionbound wurde als erlebnispädagogisches Projekt für digitale Schnitzeljagden entwickelt ist aber sehr vielseitig anwendbar: Stationenarbeiten, Raumerkundungen, thematische Ortsrallyes - vieles geht!
Für das Erstellen eigener "Bounds" ist eine kostenpflichtige EDU-Lizenz erforderlich - durch eine Sammelbestellung kann sie für Mitarbeitende in der EKKW und EKHN günstig erworben werden. Näheres dazu, sowie Anleitungen und Praxisbeispiele hier.
Padlet mit Bound-Vorlagen
Webseite Actionbound: www.actionbound.com
Befragungen am Anfang oder Ende der Konfi-Zeit - einfach durchzuführen, flexibel änderbar, leicht in der Auswertung
mehr Infos
Webseite: http://www.i-konf.eu/
Mit der App Kahoot lassen sich Quizspiele präsentisch und digital durchführen. Die Konfis geben ihre Antworten auf ihrem Smartphone ein, die Gurppenleitung zeigt die Fragen und den Stand des Spiels z.B. über den Beamer.
Die kostenfreie Version lässt Multiple-Choice und wahr/falsch-Fragen zu.
Es gibt auch viele bereits bestehende Kahhot-Quiz, die als Spiel übernommen werden können.
Anleitung (PDF) (auf https://deutsch-klett.de )
Webseite Kahoot:
zum Erstellen: https://kahoot.com
zum Spielen: https://kahoot.it
Konfis befragen - eine wichtige Methode, um sie zu beteiligen.
Mit Mentimeter lassen sich offene Fragen (z.B: Wortwolken und Kartenabfragen), Multiple-Choice oder skalierte Befragungen ("wie sehr stimmst du Aussage X zu...") durchführen.
Schriftliche Anleitung
Video-Tutorial (lang)
Video-Tutorial (kurz)
ein Praxisbeispiel (Kartenabfrage)
Video-Meeting in der Konfi-Arbeit
Praktische Tipps und didaktische Anregungen für die Konfi-Arbeit als Videomeeting hat Andreas Behr (RPI Loccum) zusammengestellt.
PDF
Konfi-Freizeit evaluieren? Einfach Online mit i-eval
Sie wollen wissen, was Ihre Konfis von der Freizeit oder dem Konfi-Seminar halten? Mit dem Internet-Tool i-eval-Freizeiten lassen sich auf einfache Weise Online-Befragungen durchführen, um eine Konfi-Freizeit oder ein Konfiseminar zu evaluieren. Nach der kostenfreien Registrierung können Sie in wenigen Schritten eine eigene Befragung anlegen. Die Konfis bekommen dann einen Code, mit dem sie den Fragebogen anonym online ausfüllen können, ein eingeben der Daten von Hand erübrigt sich. Die Auswertung übernimmt dann i-eval und gibt die Ergebnisse in Grafiken wieder. Im Internet unter: https://i-eval-freizeiten.de.
Tag der Konfir-
mandenarbeit
2018
Beim Tag der Konfirmandenarbeit im RPI der EKKW und der EKHN drehte sich dieses Jahr alles um digitale Medien in der Konfirmandenarbeit. Ein kurzer Bericht findet sich hier.
Digitale Medien in der KA
Bericht zur Studienzeit von Pfarrer Marcus Kleinert aus Hungen
Download
Young-Clip-Award endet mit Preisverleihung - Videos können weiter genutzt werden
Bei der Online-Preisverleihung am 27. Juni wurde neben dem 15jährigen Hauptpreisträger Nelian weitere 7 Preise verliehen - davon drei an Konfi-Gruppen (Mehr Infos). Die prämierten Videos aber auch alle anderen eingereichten Clips zu den Monatsthemen bleiben weiter auf dem Youtube-Kanal des Wettbewerbs erreichbar. So können sie gut auch in der Konfi-Arbeit eingesetzt werden. In der Weiterarbeit an dem zugehörigen Themen hilft medienpädagogisches Material des Wettbewerbs.
Pfarrerin Henriette Crüwell (Pröpstin für Rheinhessen) präsentiert, wie sie Konfis über eine WhatsApp-Gruppe an ihrer Predigtvorbereitung beteiligt.
(Funktioniert auch mit der KonApp ;)
ALLGEMEINES
Medienbildung in unserem RPI
https://medien-bildung-religion.de/
(Info Seite von Jens Palkowitsch-Kühl)
https://neumedier.de/
(Lutz Neumeiers Internetpräsenz mit vielen Beispielen und Anregungen)
