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rpi Newsletter Sekundarstufe II
Ausgabe 26 / Januar 2026
EDITORIAL

„Siehe, ich mache alles neu!“

Vermutlich haben Sie schon einiges zur neuen Jahreslosung gelesen oder gehört. Ich finde sie ermutigend – gerade in einer herausfordernden Zeit wie der unsrigen. Ich werde eingeladen zu einem Perspektivwechsel: Die Zukunft ist nicht nur Wiederholung oder Neuauflage des Alten und Bekannten. Es kann, ja es wird Neues, Unerwartetes, Nicht-da-Gewesenes wachsen, entstehen, aufbrechen – im Kleinen wie im Großen. Dieses Neue und Schöpferische ist für den christlichen Glauben eng mit dem Gottesgedanken verbunden, mit der Hoffnung auf die Möglichkeiten Gottes. Neues nicht nur mit Blick auf die Zukunft, sondern auch im Hier und Jetzt.

Jede Geburt ist ein neuer Anfang, eine Verheißung. Darauf hat besonders die jüdische Philosophin Hannah Arendt, deren Todestag sich im Dezember zum 50. Mal jährte, aufmerksam gemacht:

„Weil jeder Mensch aufgrund des Geborenseins ein Initium, ein Anfang und Neuankömmling in der Welt ist, können Menschen Initiative ergreifen, Anfänger werden und Neues in Bewegung setzen. Der Neuanfang steht stets im Widerspruch zu statistisch erfassbaren Wahrscheinlichkeiten, er ist immer das unendlich Unwahrscheinliche; er mutet uns daher, wo wir ihm in lebendiger Erfahrung begegnen, immer wie ein Wunder an.“

Halten wir im neuen Jahr Ausschau nach solchen „Wundern“ und werden vielleicht selbst ein Teil davon. Alles neu machen – das kann nur Gott. Aber hier und da Neues und Heilvolles aufkeimen lassen und achtsam dafür werden, auch an der Schule, das wünsche ich uns.

Auch Bücher können Neues anstoßen. Deshalb zum Schluss ein Buchtipp, es lag bei mir unterm Weihnachtsbaum und lohnt sich:  Glaube, der nach Freiheit schmeckt - Andreas Knapp, Melanie Wolfers | Droemer Knaur

Herzliche Grüße
Dr. Jochen Walldorf
Dr. Mark Linden

 



INHALT


1. Fortbildungsangebote bis zu den Osterferien

 Datum

 Thema

Format

Mi, 28. Januar
9.30-16.30 Uhr

Studientag Sek II: Widerstand!? Christinnen und Christen im Nationalsozialismus – theologische und didaktische Impulse für die Oberstufe (Q4, Q3)

RPI Gießen

Di, 3. Februar
15.00-17.30 Uhr

Kirche und Christsein in der globalen Welt: Die Q4 für Neueinsteigerinnen und Neueinsteiger

Online

Mo, 9. Februar
15.00-17.30 Uhr

Gottesvorstellungen in Bibel und Tradition – didaktische und theologische Impulse (Q2.1)

Online

Mi, 18. Februar
10.00-17.00 Uhr

Studientag Sek II: Abiturtraining mündliches Abitur Religion

RPI Fulda
Di, 3. März
10.00-17.00 Uhr
6. Fächertag Ethik & Religion: Zwischen Gut und Böse – wie gehen wir mit der dunklen Seite im Menschen um? Religiös-theologische und ethisch-philosophische Perspektiven im Gespräch. Thematische und didaktische Impulse RPI Frankfurt
Do, 5. März
19.00-20.30 Uhr
Stammtisch Oberstufe - Lernvideos in RU und Abiturvorbereitung Online
Do, 12. März (15.00 Uhr) bis Fr, 13. März (14.00 Uhr)

Ökumenische Jahreskonferenz für Fachsprecherinnen und Fachsprecher Religion Gymnasium/Sek II (Süd): „Und wo stehen Sie? Zur Positionalität von Religionslehrkräften im Religionsunterricht“

Johanniter-Hotel, Butzbach Niederweisel

Do, 26. März
15.00-17.30 Uhr

Hat der Mensch einen freien Willen? Theologische und neurowissenschaftliche Perspektiven im Gespräch (E2, Q3) Online

Nähere Infos zu allen RPI-Veranstaltungen finden Sie hier.

 

Nach den Osterferien wird es u.a. Angebote zum Thema „Künstliche Intelligenz und Transhumanismus“ geben, das im Abiturerlass 2027 für das Kurshalbjahr Q3.2 (Hessen) verbindlich ist.

Zum Schluss weisen wir gerne auf ein Online-Angebot des rpi Baden hin:
Glaube im Gegenwind - Apologie zwischen Tür und Angel
Vier Online-Termine zwischen dem 24.02. und 17.03.2026

https://www.rpi-baden.de/schulpaedagogik-2/allgemeinbildendes-gymnasium/detail/termin/id/854703-glaube-im-gegenwind-apologie-zwischen-tuer-und-angel/?vt=1&cb-id=241453



2. Abiturerlass 2027 (Hessen)

Im Abiturerlass 2027 sind für das beginnende Kurshalbjahr Q2 nur die beiden verbindlichen Themenfelder Q2.1 („Gottesbilder in Bibel und Tradition“) und Q2.2 („Religionskritik und Theodizee“) festgelegt. Ein drittes verbindliches Themenfeld entfällt in diesem Jahr, da im Landesabitur 2027 erstmals auch ein Themenfeld der Q4 – konkret: Q4.1 („Kirche und Christsein in der Gesellschaft“) – Bestandteil des Schriftlichen Abiturs ist.

Im Kurshalbjahr Q3 („Christliche Menschenbilder und Ethik“) wird nach den Sommerferien zum ersten Mal das Thema „Künstliche Intelligenz und Transhumanismus“ aufgegriffen (Q3.2, Abiturerlass). Dazu bieten wir im Mai zwei Fortbildungen an, weitere folgen im Herbst.

Einen Auszug des Abiturerlasses 2027 für Evangelische Religion finden Sie auf unserer Webseite: Abiturerlass_zum_Landesabitur_2027_Evangelische_Religion.pdf



3. Neue Materialien und Online-Ressourcen

rpi impulse 1|26 – Thema: Wunder

Beiträge für die Sek II von Petra Hilger und Mark Linden (kostenloser Download): 1|26

entwurf 4/2025 – Thema: Versöhnung

Beiträge für die Sek II von Simon-Martin Schäfer: „Vergeben und vergessen? Sozialpsychologische und theologische Perspektiven auf Versöhnung“ (besonders geeignet für Q1.2: Deutungen des Todes Jesu) sowie von Christian van Randenborgh: „Was ermöglicht Versöhnung? Versöhnungswege“

Versöhnung | Friedrich Verlag

Mein Fach – Religion Sek II 5/2025 – Thema: Demokratie und Religion

In unserem Newsletter vom August 2025 haben wir auf Materialien zum Thema Demokratiebildung und RU hingewiesen. Die neue Ausgabe von „Mein Fach Religion Sek II“ greift ebenfalls dieses Thema auf und bietet umfangreiche Materialien.

Demokratie und Religion - Bergmoser + Höller

Die Zeitschriften „entwurf“ und „Mein Fach Religion“ sind i.d.R. in den Bibliotheken der RPI-Regionalstellen erhältlich.

SysLex – Neues Onlinelexikon Systematische Theologie

Seit dem 01. Mai 2025 ist das Onlinelexikon Systematische Theologie (SysLex) öffentlich zugänglich. Es bietet eine Einführung in dogmatische, ethische und religionsphilosophische Begriffe im Blick auf aktuelle Probleme und zentrale Forschungslinien. SysLex richtet sich an alle, die Interesse an systematisch-theologischen Themen, kirchlichen und christlich-religiösen Fragen und politisch-gesellschaftlichen Debatten haben.

Onlinelexikon Systematische Theologie

Materialpool Mündliches Abitur

Angesichts des näher rückenden Abiturs weisen wir auch noch einmal auf unseren Online-Materialpool hin, der viele anregende Aufgabenvorschläge enthält, die uns Kolleg*innen zur Verfügung gestellt haben. Wenn Sie Interesse haben, melden Sie sich gerne, dann schicken wir Ihnen die Zugangsdaten.

Sehr gerne nehmen wir auch neue Abiturvorschläge und Vorschläge für Präsentationsprüfungen von Kolleg*innen in den Pool auf (anonymisiert). Nehmen Sie Kontakt mit uns auf!

relithek Materialpool: Neues Erklärvideo zu Ikonen

Ikonen – relithek.de

 



4. Der „neue Wehrdienst“ – Thema (auch) für den RU in der Oberstufe

Für viele junge Menschen bringt das neue Jahr eine große Neuerung: ab dem 1.1.2026 gibt es einen „Neuen Wehrdienst“ in Deutschland. Damit stellt sich für junge Menschen die Frage: „Gehe ich zur Bundeswehr oder nicht?“ Das Thema ist für viele eine Gewissens-, manchmal auch eine Glaubensfrage. Ein Ort, an dem junge Menschen ihr Gewissen befragen und zu einer Positionierung in ihrer Konfliktlage gelangen, ist die Kirchengemeinde mit ihrer Jugendarbeit, der Religionsunterricht oder das Gespräch mit Seelsorgenden an anderen Orten. Die Entscheidung, wie ein Mensch Verantwortung für Frieden in einer komplexen Welt wahrnehmen kann, ist (s)eine sehr persönliche.

EKHN und die EKKW planen ab Februar 2026 eine Postkartenversand an alle 18-jährigen Kirchenmitglieder. Die Karte weist mit einem QR-Code junge Menschen auf Angebote zum Thema Wehrpflicht/Verweigerung der EKHN und EKKW hin.

Die Broschüre „Finde deinen Weg“ informiert zu Fragen des Gewissens und des Wehrdienstes. Sie wurde von der Evangelischen Arbeitsgemeinschaft Kriegsdienstverweigerung und Frieden (EAK) erarbeitet und richtet sich an junge Menschen. Die Broschüre kann im Zentrum Ökumene bestellt werden und steht auch als Download zur Verfügung.

Weitere Informationen und Ansprechpartner im Zentrum Ökumene: Kriegsdienstverweigerung

 



5. Aktion Segen, Mut und Traubenzucker – Jugendliche im Abitur begleiten

Auch in diesem Jahr führen wir im RPI die Aktion „Segen, Mut und Traubenzucker“ durch und bieten Begleitmaterialien rund um Prüfungsangst, Segen und Ermutigung für Abiturient:innen an.

Wenn Sie diese Aktion gerne an Ihrer Schule durchführen möchten, wenden Sie sich gerne an Ihrer zuständige RPI-Regionalstelle.

Nähere Infos: Segen, Mut und Traubenzucker

 



Wenn Sie Fragen, Fortbildungswünsche oder Beratungsbedarf zum Religionsunterricht in der Oberstufe haben, melden Sie sich gerne bei uns.

Wir wünschen Ihnen viel Zuversicht!

Dr. Jochen Walldorf
Dr. Mark Linden

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