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EDITORIAL
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir hoffen, dass Sie gut ins neue Jahr gestartet sind und – neben sicherlich notwendigen Korrekturen – auch Zeit hatten, sich jenseits schulischer Verpflichtungen zu erholen und Raum für neue Gedanken zu haben. Nur dann kann es gelingen, sich auch wieder auf den schulischen Alltag einzulassen. Vielleicht hat ja auch der eine oder andere Gottesdienst der Weihnachtszeit Impulse gegeben, um Belastendes abzugeben und sich neu für den nahen und zugleich unverfügbaren Gott zu öffnen, der manchmal auf ganz unerwartete Weise begegnet. In den letzten Wochen wurden erste Ergebnisse der 6. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung 2023 (KMU 6) veröffentlicht und haben eine kontroverse Diskussion angestoßen. Anders als ihre Vorgängerstudie erfragte die sechste KMU auch etliche Aspekte aus dem Bildungsbereich. Dabei wurde u.a. deutlich, dass in der Bevölkerung nur ein geringer Rückhalt für das konfessionell getrennte Modell des RU vorhanden ist – auch unter Kirchenmitgliedern. Was bedeutet dies für die Zukunft des RU? Wie können schon jetzt stärker dialogische Modelle des RU umgesetzt werden? Welche Möglichkeiten zur Kooperation mit dem Fach Ethik gibt es im Blick auf die Oberstufe – etwa bei ethischen und anthropologischen, aber auch religiösen Themen? Wie kann die Positionalität des RU mit seiner Offenheit für alle gut zusammengedacht werden? Hier wollen wir im RPI gerne mit Ihnen und Euch weiterdenken. Wir hoffen, dass wir Sie auch im kommenden Halbjahr mit unseren Fortbildungsangeboten, Materialien und den Hinweisen in diesem Newsletter unterstützen können. Wenn Sie Anregungen oder Fragen rund um den RU in der Oberstufe, konkrete Fortbildungswünsche (gerne auch im Rahmen Ihrer fachschaftlichen Arbeit vor Ort) haben oder eine fachliche Beratung benötigen, melden Sie sich gerne bei uns. Herzliche Grüße Ihr/Euer Dr. Jochen Walldorf Mark Linden
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INHALT
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1. Landesabitur in HessenDas Landesabitur 2023 ist im Großen und Ganzen gut verlaufen. In Hessen haben im Grundkurs 437 Schüler*innen Ev. Religion als 3. und somit schriftliches Prüfungsfach gewählt (2023: 471), im Leistungskurs waren es 50 Schüler*innen, ein erkennbarer Rückgang gegenüber 2022 (103). Das kann (auch) daran liegen, dass in einigen Schulen in diesem Jahr kein Abitur stattfand (Wechsel von G8 zu G9). Die Schüler erreichten im Grundkurs im schriftlichen Abitur Ev. Religion im Durschnitt die Note 9,29 – gegenüber einem Durschnitt der Kursnoten von 10,67; diese Abweichung zwischen Kurs- und Prüfungsnote ist vergleichbar mit den anderen Fächern. Die Notenverteilung: 4.8% 1-4 Punkte, 75.3% 5-12 Punkte, 19.9% mehr als 12 Punkte. Im Abiturerlass 2025 (Hessen) wurde für das Kurshalbjahr Q2 wie im Vorjahr als drittes Themenfeld die Q2.5 festgelegt: „Gott in den Religionen“ – mit einer Konkretisierung auf das Gespräch mit dem Buddhismus. Dazu bieten wir nochmals zwei Online-Seminare an. 2. Veranstaltungen aus dem Bereich Sek II/AbiturZunächst ein kurzer Rückblick: Bei der Fachdidaktischen Tagung Anfang November 2023 haben wir uns ausführlich mit dem Kurshalbjahr E2 beschäftigt. Neben einem interessanten Vortrag zu Menschbildern im Spannungsfeld von Theologie, Philosophie und Naturwissenschaften, didaktischen Workshops und diversen Arbeitsgruppen gab es auch eine erste Evaluation der bisherigen Unterrichtserfahrungen mit der E2. Diese Überlegungen fließen ein in die Überarbeitung unseres Themenhefts zur E2 („Was ist eigentlich wahr?“), das mittlerweile vergriffen ist. Das „Neueinsteiger-Format“ wird sich im kommenden Halbjahr mit der Q2 befassen. Weisen Sie gerne besonders junge Kolleg*innen an ihrer Schule darauf hin. Ein neues Angebot ist der Online-Stammtisch Oberstufe. Dabei steht jeweils ein Thema im Fokus, zu dem es einen kurzen inhaltlichen Input geben wird mit Raum zum Austausch von eigenen Erfahrungen und (Unterrichts-)Ideen. Darüber hinaus bietet der „Stammtisch Oberstufe“ Gelegenheit, eigene Themen, Fragen und Anliegen zum RU der Oberstufe zur Sprache zu bringen. Ein thematischer Fokus liegt bei den kommenden Fortbildungen auf der Frage nach Argumenten für den Glauben an Gott. Diese Frage ist im Grundkurs (Hessen, Q2) nicht verpflichtend (anders im LK), sie bietet aber vielfältige Anknüpfungspunkte für das Theologisieren mit Jugendlichen und kann die Auseinandersetzung mit religionskritischen Aspekten zur Gottesfrage ergänzen. Ausblick: Künftig möchten wir bei der jährlichen Fachdidaktischen Tagung Sek II sowie bei einer der beiden jährlichen Fachsprecher-Konferenzen Gym/Sek II mit den katholischen Kolleg*innen kooperieren. Diese Kooperation geschieht in den Schulen vor Ort bereits weithin (Zusammenarbeit in der Fachschaft) und bietet sich auch angesichts der inhaltliche Nähe des KCGO für ev. und für kath. Religion in Hessen an. Daneben ist uns die verstärkte Kooperation mit Fach Ethik wichtig, auch angesichts zunehmender Konfessionslosigkeit. Dies spiegelt sich u.a. im einem „Fächertag Ethik & Religion“, der jährlich stattfindet – diesmal am 20.02. zum Thema „Helfen“.
Hier eine Übersicht über die kommenden Veranstaltungen (bis Ostern): Online: Nach Gott fragen – Die Q2 für Neueinsteiger*innen „Siehst du mich?“ 4. Fächertag Ethik & Religion zum Thema „Helfen“ (GS, Sek I, Sek II) Neben zwei Vorträgen gibt es verschiedene schulformbezogene Workshops, u.a. auch einen zur Sek II: »Jeder Mensch besitzt ein Anrecht auf Achtung!« – Warum eigentlich? Begründungen der Menschenwürde in Religion und Philosophie (Dr. Jochen Walldorf) Abiturtraining mündliches Abitur (Hessen, Rheinland-Pfalz) 28.02.2024 26.02.2024 Online: Stammtisch Oberstufe – Erfahrungen teilen, Fragen stellen, Anstöße erhalten Jahreskonferenz für Fachsprecher*innen Evangelische Religion Gymnasium/Sek II (Süd): „Quo vadis RU? – Modelle und Perspektiven zur Zukunft des Religionsunterrichts“ Studientag Sek II: Argumente für Gott? Warum der Glaube nicht unvernünftig ist. Theologische und didaktische Impulse (Q2, E2) Studiennachmittag Sek II: Argumente für Gott? Warum der Glaube nicht unvernünftig ist – Unterrichtsideen für die Q2 21.03., 15.00 – 17.30 Uhr, RPI Kassel Nach den Osterferien gibt es u.a. Fortbildungsangebote zum Thema „Gott in den Religionen – Buddhismus und Christentum im Gespräch. Impulse für den RU in der Oberstufe (Q2.5)“ Nähere Informationen zu den Veranstaltungen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung hier: https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-links/rpi-veranstaltungen
3. Neue Materialien und Online-RessourcenRaum für die großen Fragen Das neue Heft der „RPI-Impulse“ (1/2024) beschäftigt sich mit Bilderbüchern. Lässt sich damit auch in der Oberstufe arbeiten? Der Beitrag „Raum für die großen Fragen – Ein Unterrichtsidee für den Anfang der Oberstufe (E1) zu einem Bilderbuch von Jostein Gaarder“ entwickelt hier konkrete Unterrichtsideen. Es geht darum, anhand eines Bilderbuchs den RU als Ort für die großen Fragen des Lebens erkennbar und erlebbar zu machen – und den Menschen und sich selbst als Fragewesen (neu) zu entdecken. RPI_Impluse_1-2024_12_Raum_fuer_die_grossen_Fragen.pdf (rpi-ekkw-ekhn.de) Noch einmal: KI und ChatGPT In den letzten Newslettern haben wir bereits auf Materialien zu diesem Themenbereich hingewiesen. Mittlerweile ist die neue Ausgabe von „RU-heute“ (Dezernat Bildung im Bistum Mainz) erschienen, die einige grundsätzliche Beiträge zum Thema KI sowie konkrete Anregungen für die Praxis enthält. Dazu gehören auch Impulse zum Einsatz von ChatGPT in der Bildungsarbeit und im RU (Edith Buhl), Erfahrungsbereichte und „Erkundungsreisen“, und anders mehr. KMU 6 Die neueste Ausgabe der „Zeitschrift für Pädagogik und Theologie“ vom Dezember 2023 befasst sich mit den Ergebnissen der neuen Kirchenmitliedschaftsuntersuchung (siehe oben). Einzelne Artikel daraus sind öffentlich zugänglich: https://www.degruyter.com/journal/key/zpt/html?lang=de#latestIssue 4. Berufsinfotage – Religionslehrkraft, Diakon*in, Pfarrer*in werdenGut ausgebildete Kolleginnen und Kollegen brauchen wir. Das ist unstrittig. Bei den Berufsinfotagen können junge Menschen ihre Fragen direkt stellen: Fragen zum Studium besprechen sie mit Studierenden. Diese begleiten die beiden Tage komplett und informieren auch über das Studium. Personen aus dem aktiven Dienst berichten von ihren Erfahrungen: von dem, was schwerfällt, genauso wie von dem, was Freude macht. Weisen Sie gern interessierte Schüler*innen der Oberstufe auf die Berufsinfotage hin (nächster Termin: 02.02. - 03.02.2024 in Hofgeismar): https://www.macht-sinn.info/infotagung-2024/ Auf der Website finden die Schüler*innen auch weitere spannende Veranstaltungen, um sich mit einem der drei Berufe auseinanderzusetzen. Haben Sie Fragen oder Anregungen rund um den RU in der Sek II? Nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf! Bleiben Sie behütet! Jochen Walldorf und Mark Linden | ||||||||||||||||||||||||||||||
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