Aus unserem Veranstaltungsprogramm haben wir Ihnen eine kleine Auswahl von online Veranstaltungen zusammengestellt, die besonders für die Sek I geeignet sind. Genauere Informationen über die Inhalte und über weitere Termine, beispielweise bei einer Reihe mit verschiedenen Modulen, finden Sie grün hinterlegt (Infos und Anmeldung): Einfach klicken!  
Das gesamte Programm finden Sie HIER! 

- Online: Theologie kurz & knackig 
Info und Anmeldung 

- Online im Trialog 
Info und Anmeldung 

- Online: FilmRaum 
Info und Anmeldung 

- Online: “Ich habe da mal eine Frage” - Beratungszeit 
Info und Anmeldung 

- Online: Filmzeit 
Info und Anmeldung 

- Online: Theologie kompakt: Frieden schaffen – mit und ohne Waffen? 
Info und Anmeldung 

- Zum Sek I Bereich auf der Homepage des RPI kommen Sie HIER. 

Ende November fand unsere ökumenische Tagung für Fachsprecher*innen zum Thema "Die Lebenswelt Jugendlicher und das christliche Menschenbild" im Kloster Hünfeld statt. Als Referenten zu diesem spannenden Thema konnten wir Philip Meyer von den Kopiloten e.V. gewinnen. Neben Vortrag und Austausch ging es in unterschiedlichen Workshops um die konkrete Umsetzung der Themen Sexuelle Vielfalt, Bodyshaming und Antisemitismus im Unterricht der Sekundarstufe. Besonders schön waren die gemeinsamen Andachten zum Beginn und Ende des Tages und die vielen Gespräche zwischendurch, am Rande und abends bei einem Glas Wein.  

Save the date: Die nächste Tagung findet vom 11.10.23-13.10.23 wieder im Kloster Hünfeld statt. 

Wenn Sie an Ihrer Schule die Möglichkeit haben Abschiedsgottesdienste für die 9. oder 10. Klasse zu feiern, empfehlen wir Ihnen das Werkheft Schulgottesdienste. Sie finden dort einen Gestaltungsvorschlag, der sehr variabel ist und auf Ihre Klassen- und Schulsituation hin sehr gut angepasst werden kann. Zum Heft als Download kommen Sie HIER 

Begleitend dazu können Sie im RPI auch Segenskarten bestellen für den Übergang von der vierten in die fünfte Klasse und für den Schulabschluss. Sie können so viele Karten bestellen, wie Sie brauchen und müssen nur das Porto in Form von Briefmarken bezahlen. Eine Ansicht der Karten und Bestellmöglichkeiten finden Sie HIER 

Eine Unterrichtseinheit “Segen im Übergang - Vorbereitung eines Abschlussgottesdienstes” finden Sie in der Zeitschrift Religion 5-10; 3. Quartal 2021. Im RPI ausleihbar. 

Die Fachkonferenzmappe informiert über Rechtsgrundlagen für das Fach Religion und dient zur Beantwortung von im Schulalltag aufkommenden Fragen. 
Zur Mappe 

rpi-Info November 2022: 
Kinder und Jugendliche im Stress – Die psychischen Folgen der Pandemie 

Download 

Aus dem neuen Impulse-Heft 1/23 für die Sek I: 
 

- Das Ich zwischen Beständigkeit und Wandel (Jg. 5/6) 
Material als PDF und als Word. 
Differenzierungsmaterial: Zip und PDF 

- Moral und Nächstenliebe - eine Frage des Geldes? (Jg.9/10) 
Material als PDF und als Word. 
Differenzierungsmaterial: zip und PDF. 

- Spenden in den Weltreligionen und anderswo 
Material als PDF und als Word. 

- Gelebte Nächstenliebe 
Material als PDF und als Word. 

Filmtipps unserer Kollegin Sabine Schröder von der Evangelischen Medienzentrale in Kassel: 

- „Everything Will Change“ - Der Film erzählt vom abenteuerlichen Road-Trip der drei Freunde Ben, Cherry und Fini, die im Jahr 2054 eine sterile, betonierte Welt bewohnen. Als sie erfahren, dass ihr Planet einst von reicher, bunter Schönheit geprägt war, machen sie sich auf eine Reise, um Antworten auf ihre immer größer werdenden Fragen zu suchen: „Was ist Giraffe? Und warum sind die Tiere verschwunden, die es mal gab?” 
Ein Spielfilm, Science-Fiction, rund um Umgang mit der Schöpfung, Artenvielfalt, Klimawandel. Geeignet ab 14 Jahren. 
Everything Will Change 

- Mit Gefühl - “Der junge Tereek sucht sich in New York eine Bleibe und trifft auf den Taubblinden Artie, der die Straße überqueren will. Anfangs widerwillig hilft ihm Tereek jedoch, sich zurechtzufinden und lernt dabei, auf sein Herz zu hören.” 
Kurzspielfilm zum Thema Nächstenliebe und Mitgefühl. Empfohlen ab 14 Jahren. 
Mit Gefühl 

- Krieg in Europa – das sollte es eigentlich nie wieder geben. Viele Menschen trifft die Brutalität der kriegerischen Gewalt, die aktuell so nah gekommen ist, unvorbereitet. Umso dringlicher ist es, eine eigene Position zur Frage von Krieg und Frieden zu entwickeln. Seit es politische Ethik gibt, gehört die Frage nach der Verhinderung von Krieg und der Sicherung des Friedens zu ihren wichtigsten Themen. Dabei sind theologische wie philosophische Positionen oft nur verständlich, wenn sie im historischen Kontext betrachtet werden. 
Neue FWU-Produktion zum Thema Krieg und Frieden. Empfohlen ab 14 Jahren. 
Krieg und Frieden - Kann Gewalt legitim sein? 

- Jahreslosung
“Du bist ein Gott, der mich sieht.” Zur diesjährigen Jahreslosung aus Genesis 16 gibt es sehr ansprechendes Material. 

- Fasten
Vom Andere Zeiten Verlag gibt es wieder schöne Fastenbegleiter. Fastenzeit - Verein Andere Zeiten e.V. 

- Religionsunterricht in Inklusionsklassen und an Förderschulen 
Dies ist ein Buch insbesondere für Unterrichtende, die nicht im Bereich Sonderpädagogik ausgebildet wurden. Es ist „ein Buch für die Praxis“. Das detaillierte Inhaltsverzeichnis: drei Teile mit etlichen Kapiteln, geben eine genaue Übersicht zur Orientierung und zum Nachschlagen. Das Buch ist so konzipiert, dass jeder Teil/jedes Kapitel für sich verständlich ist. Es ist sehr empfehlenswert für die Arbeit mit Schüler*innen und auch Konfirmand*innen, egal ob mit oder ohne sonderpädagogischen Förderbedarf. (Religions-)Unterricht mit sonderpädagogischen Settings ist u.a. eine Haltungs- und Beziehungsfrage, sowie eine Frage des christlichen Menschenbildes. Grundlegende Informationen zur Rolle und Haltung der Lehrkraft, mit der christlichen Perspektive auf Schüler*innen mit Anspruch auf sonderpädagogische Förderung sind in Teil 1 zu finden. In Teil 2 folgen nach allgemeinen Informationen zur Didaktik und Methodik im Religionsunterricht in förderpädagogischen Settings besondere Aspekte zu den einzelnen sonderpädagogischen Schwerpunkten. Zum Umgang mit theologischen Herausforderungen, die sich nicht nur hinsichtlich von Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ergeben können, gibt es Vorschläge in Teil 3. Am Ende jeden Kapitels regen konkrete Fragen zum Nachdenken und Hinterfragen eigener Einstellungen und Erfahrungen an. Für mehr Informationen gibt es dort jeweils eine Literaturliste für Theorie und Praxis. (Studienleiterin Birgitt Neukirch) 

- G. Rosenow, Subjektorientierte Religionspädagogik konkret 
Das Buch gibt einen guten verständlichen Überblick zu den Grundprinzipien einer subjektorientierten Religionspädagogik und des individuellen Symbolisierens. Sehr praktische und gut nachvollziehbare Ideen für den Unterricht bilden den Hauptteil des Buches. Dabei werden alle Schulstufen bedacht. Besonders gut eignet sich das Material für heterogene Gruppen mit konfessionslosen Schüler*innen. 
(Studienleiterin Anke Trömper)