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EDITORIAL
Liebe Leser:innen, das Jahr ist erst wenige Wochen alt – und es sind schon so viele unnütze Worte gefallen, verletzende und ausgrenzende, überhebliche und kriegstreibende. „Prüfet alles und das Gute behaltet“, so heißt es in der Jahreslosung, die aus dem Schlussteil des Briefes an die Gemeinde in Thessaloniki genommen ist (1. Thess. 5,21). Da ist auch davon die Rede, das Böse in jeder Gestalt zu meiden und den Frieden zu suchen. Ein womöglich kluger Wahl-Prüfstein: Wer in Politik und Gesellschaft handelt nach den „drei Sieben des Sokrates“? Wir grüßen Sie und Dich herzlich
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INHALT
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Mittwoch, 12. Februar, 19.00 -20.00 Uhr (online): Jerusalem zwischen Hoffnung und Verzweiflung – aktuelle Eindrücke nach einer BegegnungsreiseZoom-Link: https://zentrum-oekumene-de.zoom.us/j/69447648200?pwd=a8KwMwdugRepaukFc7fs9okzTlpPHN.1 Im Gespräch mit Dr. Andreas Goetze, Referent für den interreligiösen Dialog (Schwerpunkt Islam und Christinnen und Christen im Mittleren Osten) im Zentrum Ökumene der EKHN und EKKW in Frankfurt a.M. Geistlicher Begleiter. Seit 30 Jahren spiritueller Reiseleiter im Heiligen Land. Er war Vikar in Jerusalem und ist verbunden mit vielen Menschen in Israel/ Palästina (Juden, Christen sowie Muslimen). Dieser Abend bietet eine Gelegenheit, mehr zu erfahren zur angespannten Lage in Israel/ Palästina und insbesondere in Jerusalem. Andreas Goetze ist gerade erst wieder Anfang Februar von einer Reise aus Jerusalem/ Bethlehem zurückgekommen und bringt nach zahlreichen Begegnungen ganz aktuell Eindrücke mit. Israelische Geiseln, ein nicht enden wollender Krieg mit unzähligen Opfern unter der Zivilbevölkerung, traumatisierte Gesellschaften, eine humanitäre Katastrophe in Gaza und im Libanon. Tägliche Übergriffe von Siedlern in der Westbank. Religiöser Nationalismus prägt das Klima, in dem Verzweiflung und Angst sich unter Juden, Christen wie Muslimen breit machen. Wird ein Waffenstillstand halten? Welche Perspektiven mag es geben? Besonders richtet sich der Blick auf die aktuelle Lage und Zukunft der palästinensischen Christinnen und Christen in Israel/Palästina. „Wir weigern uns, Feinde zu sein“, so sagt Daoud Nasser, Christ aus Bethlehem – und gleichzeitig kämpft er um sein Land südlich der Stadt, seit Generationen in Familienbesitz und dennoch von Enteignung bedroht. Wie ist ihre Situation im Staat Israel, im Gaza-Streifen und in den besetzten Gebieten, in Ost-Jerusalem und der Westbank? Welche Hoffnung bleibt? Veranstalter: Zentrum Ökumene der EKHN und EKKW in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung im Bistum Limburg (KEB Diözesanbildungswerk) und dem Religionspädagogisches Institut der EKKW und EKHN Online: Interkulturelle KommunikationDonnerstag, 13. Februar 2025: 15:00 – 17:30 Uhr
Wie kann ein gutes Miteinander von Menschen unterschiedlicher kultureller Hintergründe gelingen? In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit den wesentlichen Faktoren der Enkulturation (Hineinwachsen eines einzelnen in die Kultur der ihn umgebenden Gesellschaft) und ihren Auswirkungen im Alltag. Ziel ist es, die vorhandenen interkulturellen Kompetenzen zu erweitern und die neuen Erkenntnisse für den (Schul-) Alltag nutzbar zu machen. Die Veranstaltung beinhaltet Theorien, Methoden, kleine Übungen und spannende Diskussionen rund um das Thema interkulturelle Kompetenz. Die Referentin Collet Wanjugu Döppner ist seit 10 Jahren Dozentin für Interkulturelle Kommunikation an der Hochschule Fulda. Sie ist professioneller Coach sowie Dozentin für die Sprachen Englisch und Suaheli. Weitere Informationen im Flyer und Anmeldung per Mail an: marburg@rpi-ekkw-ekhn.de Interreligiöser Medientipp für den Einsatz im Unterricht - Ein neues Kamishibai-Bildkartenset!von Irina Grassmann, Medienzentrale der EKHNErzähl mir von deiner Religion Kinder entdecken Judentum, Christentum und Islam – Grundwissen Religion Bildkarten, Kamishibai, 13 Bilder, Britta Vaorin, Melanie Gürtler (III.), Deutschland 2024 Empfohlen ab 5 Jahre Auch als online Version verfügbar
Warum dürfen Hannah und Musa keine Gummibärchen essen? Lisa ist verwundert, als die beiden dankend ablehnen. Aber beim nächsten Mal bringt sie ihren Spielplatz-Freund*innen Schokolade mit. Denn sie weiß nun, dass in der Tora und im Koran steht, dass jüdische und muslimische Gläubige kein Schweinefleisch essen dürfen. In Gummibärchen sind Zutaten aus Schweinefleisch, auch wenn man es nicht schmeckt. In der Geschichte zeigen die Kinder sich gegenseitig ihre Religion anhand ihres eigenen Alltags, erzählen von den heiligen Schriften bis hin zum Verhalten in der Synagoge, Kirche und Moschee. Am Ende feiern sie zusammen ein großes Friedensfest. In bunten Bildern vermittelt die Erzählung leicht verständlich Grundkenntnisse der jeweiligen Religionen. Es kann die Geschichte vorgelesen, nur die Bilder ohne Text gezeigt oder beides kombiniert werden. (ig)
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