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EDITORIAL
Entschuldigen Sie die Doppelsendung, aber: ein Fehlerteufel hat sich eingeschlichen...Die Veranstaltung mit Sally Azar aus Bethlehem („Wie war denn Weihnachten in Bethlehem bei euch in diesem Jahr?“) findet am Mittwoch, 15. JANUAR (nicht Dezember) statt. Liebe Leser*innen, Mit herzlichen Grüßen von Sandra Abel, Andreas Goetze und Judith Noa 
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INHALT
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Interreligiöser KalenderEin kostenloses Angebot vom Haus der Religionen in Hannover und religionen-entdecken.de
Gemeinsam mit dem Haus der Religionen in Hannover gibt religionen-entdecken.de seit 2024 den umfassendsten deutschsprachigen interreligiösen (digitalen) Kalender heraus. Und das kostenlos! Der Kalender enthält die wichtigsten religiösen Gedenk-, Fest- und Feiertage der Religionen Alevitentum, Bahaitum, Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Islam, Jesidentum, Judentum und Sikhismus sowie einige weitere ohne direkten religiösen oder weltanschaulichen Bezug. Die Kalenderdatei kann als sogenannter Feed abonniert werden, um zukünftig immer die aktuellen Kalenderdaten und Veranstaltungshinweise zur Verfügung zu haben. Die Termine sind dabei immer im Voraus für die nächsten Jahre eingetragen. So ist auch die Planung in die Zukunft möglich. Eine Anleitung zur Einrichtung sowie Infos zur Einbindung des Kalenders in Form eines kostenlosen Widgets in jede beliebige Webseite findet sich hier: https://www.religionen-entdecken.de/kalender-feed
Mittwoch, 15. Januar, 19.00 - 20.00 Uhr (online): „Wie war denn Weihnachten in Bethlehem bei euch in diesem Jahr?“im Gespräch mit Pfarrerin Sally Azar, christliche Palästinenserin, Pfarrerin der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Jordanien und im Heiligen Land (ELCJHL), die in Jerusalem und Bethlehem ihren Dienst tut. Sie hat u.a. in Deutschland studiert und sprichtIn der Reihe „Um 7 – Themen der Zeit für eine Stunde im Gespräch“ - hier der Zoom-Link: Meeting-ID: 636 5356 3400 Bethlehems Gassen sind sonst zur Weihnachtszeit übervoll. Pilger kommen hierher, um einmal im Leben diesen Ort im Heiligen Land zu sehen - jenen Ort, an dem nach der biblischen Überlieferung Jesus geboren wurde. Doch die Menschen aus aller Welt kommen nun schon das zweite Jahr nicht mehr. Auf den Treppen, die hinunter zur Geburtsgrotte führen, ist es leer. Der Krieg im Nahen Osten hat den Tourismus zum Erliegen gebracht. Die Bewohner*innen verzweifeln an den wirtschaftlichen Folgen - und der Sorge um Verwandte in Gaza. Veranstalter: Zentrum Ökumene der EKHN und EKKW in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung im Bistum Limburg (KEB Diözesanbildungswerk) und dem Religionspädagogisches Institut der EKKW und EKHN Dazu ergänzend der Link zu einer Aufzeichnung eines inhaltsreichen Abends: Damit Sie die Möglichkeit haben, den Vortrag von Herrn Mendel zu Hause nochmal anzuhören, finden Sie hier den Link zu der Aufzeichnung: https://www.youtube.com/watch?v=meIAL3Ibu8A Online: Interkulturelle KommunikationDonnerstag, 13. Februar 2025: 15:00 – 17:30 Uhr
Wie kann ein gutes Miteinander von Menschen unterschiedlicher kultureller Hintergründe gelingen? In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit den wesentlichen Faktoren der Enkulturation (Hineinwachsen eines einzelnen in die Kultur der ihn umgebenden Gesellschaft) und ihren Auswirkungen im Alltag. Ziel ist es, die vorhandenen interkulturellen Kompetenzen zu erweitern und die neuen Erkenntnisse für den (Schul-) Alltag nutzbar zu machen. Die Veranstaltung beinhaltet Theorien, Methoden, kleine Übungen und spannende Diskussionen rund um das Thema interkulturelle Kompetenz. Die Referentin Collet Wanjugu Döppner ist seit 10 Jahren Dozentin für Interkulturelle Kommunikation an der Hochschule Fulda. Sie ist professioneller Coach sowie Dozentin für die Sprachen Englisch und Suaheli. Weitere Informationen im Flyer und Anmeldung per Mail an: marburg@rpi-ekkw-ekhn.de 16. Tagung der Religionspädagogischen Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen17./18. Februar 2025: Wie Religionen und „wir“ in einer globalen und säkularen Welt verwurzelt sind
Heimatlosigkeit, nicht dazugehören, eine Minderheit sein: Im Islam sind diese Erfahrungen virulent, seit er in Deutschland angekommen ist, das Judentum ist davon seit vielen Jahrhunderten und immer wieder neu geprägt. Auch christliche Lehrkräfte erleben eine säkulare Grundstimmung im Lehrerzimmer; Kindern und Jugendlichen kann es peinlich sein, sich christlich zu outen. Welche Rolle spielen „Heimaten“ für die einzelnen Konfessionen und Religionen? Welche religiösen Rituale verorten das In-der-Welt-sein? Oder wird „Diaspora“ gar zu einer Grundkategorie des Religiösen und der beste Ausdruck für Pluralität? Die Religionspädagogischen Gespräche 2025 wollen diesen Fragen nachgehen und religionspädagogische Konzepte erörtern, die die Herausforderungen des globalen „Unbehaustseins“ reflektieren Religions- und Kultursensibilität in der Schule- eine Fortbildungsreihe in 5 Modulen von Februar bis Juni 2025
Wenn Menschen unterschiedlicher gesellschaftlicher bzw. religiöser Prägung zusammenkommen, entstehen naturgemäß Fragen, manchmal auch Missverständnisse und Gegensätze. Auch in der Schule ist das so. Manche Probleme sind real – andere eher „künstlich“ erzeugt. Manchmal ist es nicht einfach, hinter der Aufgeregtheit die eigentlichen Anliegen herauszuhören. Ob es um die Teilnahme an bestimmten schulischen Veranstaltungen geht, um das Essen in der Mensa oder um die Frage des Umgangs mit religiösen Feiertagen: Lehrkräfte müssen einerseits die Anforderungen des Systems Schule vertreten. Andererseits wollen sie die Schülerinnen und Schüler in ihrer Individualität wahrnehmen und dafür sorgen, dass niemand benachteiligt wird. Schließlich soll die Schule ein Ort der gelebten Toleranz, der Chancengleichheit und des friedlichen Miteinanders sein. Diese Fortbildungsreihe will Lehrkräfte befähigen, Schülerinnen und Schüler, Eltern, sowie Kolleginnen und Kollegen in religiös konnotierten Fragen des Zusammenlebens zu beraten. Es geht nicht darum, für jedes Thema sofort eine passende Lösung parat zu haben. Das Ziel ist vielmehr die Entwicklung der eigenen Sensibilität und einer empathischen Gesprächshaltung. Denn: Viele Probleme lassen sich dadurch bearbeiten, dass die Anliegen der Beteiligten ernst genommen werden. Wir bieten Ihnen: • Kompakte Basisinformationen (v.a. zum Verständnis muslimisch geprägter Kontexte) • Übung in religionssensibler Kommunikation • Arbeit an Fallbeispielen aus dem Schulalltag • Raum zum Entwickeln von Projekten für die eigene Schule • Anregungen zum Aufbau unterstützender Netzwerke
Weitere Informationen und Anmeldung: hier | ||||||||||||||||||||||||||||||
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